Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию
Муниципальное общеобразовательное учреждение Благовещенская средняя общеобразовательная школа (МОУ Благовещенская СОШ)
№ п/п |
Показатели |
Единица измерения |
1 |
Образовательная деятельность |
|
1.1. |
Общая численность учащихся |
37чел. |
1.2 |
Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования |
19чел |
1.3. |
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования |
18чел. |
1.4. |
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования |
0чел |
1.5. |
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся |
27чел / % |
1.6. |
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку |
26 |
1.7. |
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике |
15 |
1.8. |
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку |
0 |
1.9. |
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку |
(профиль)-0 (базовый)-0 |
1.10 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса |
Чел 0 / 0 % |
1.11 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса |
0 чел / 0 % |
1.12 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса |
0 чел / 0 % |
1.13 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса |
0 чел / 0 % |
1.14 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса |
0 чел / 0 % |
1.15 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11класса, не получивших аттестаты об среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11класса |
0 чел / 0 % |
1.16 |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса |
4 чел / 100 % |
1.17 |
Численность/удельный вес численности выпускников 11класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса |
0 чел / 0 % |
1.18 |
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся |
20чел / 49 % |
1.19 |
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: |
Чел 11 /27 % |
1.19.1 |
Регионального уровня |
Чел 2 / 4 % |
1.19.2 |
Федерального уровня |
чел 9/22 % |
1.19.3 |
Международного уровня |
Чел 0 /0 % |
1.20 |
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся |
Чел0 /0 % |
1.21 |
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся |
0 чел/ 0 % |
1.22 |
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся |
0 чел/ 0 % |
1.23 |
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности обучающихся |
0 чел/ 0 % |
1.24 |
Общая численность педагогических работников, в том числе: |
11чел |
1.25 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников |
4чел/36 % |
1.26 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников |
7чел/ 64% |
1.27 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников |
4чел/ 36% |
1.28 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) , в общей численности педагогических работников |
3чел/ 27% |
1.29 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе: |
9чел/81% |
1.29.1 |
Высшая |
0чел/ % |
1.29.2 |
Первая |
9 чел/81 % |
1.30 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, в общей численности педагогических работников, педагогический стаж которых составляет: |
чел/ % |
1.30.1 |
До 5 лет |
0 чел/ 0% |
1.30.2 |
Свыше 30 лет |
6чел/ 54% |
1.31 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет, |
0чел/ 0% |
1.32 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет |
4 чел/36 % |
1.33 |
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников |
11 чел/100 % |
1.34 |
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников |
11 чел/100 % |
2 |
Инфраструктура |
|
2.1. |
Количество компьютеров в расчете на 1 учащегося |
0.5 |
2.2. |
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда |
3445 |
2.3. |
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота |
нет |
2.4.
|
Наличие читального зала библиотеки, в том числе: |
да |
2.4.1 |
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров |
да |
2.4.2 |
С медиатекой |
да |
2.4.5 |
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов |
да |
2.4.4. |
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки |
да |
2.4.5 |
С контролируемой распечаткой бумажных материалов |
да |
2.5. |
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользования широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся |
0 чел |
2.6. |
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося |
36кв. м |
Сведения о реализации образовательных программ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
1.1.Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом
Муниципальное общеобразовательное учреждение Благовещенская средняя общеобразовательная школа |
1.2. Место нахождения образовательного учреждения в соответствии с Уставом
Россия, Ярославская область, Большесельский район, с. Благовещенье, дом № 10. |
(при наличии нескольких площадок (филиалов), на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса)
Возможность проезда в образовательное учреждения (указать номера трамваев, троллейбусов, автобусов, маршрутных такси и название остановки для города Ярославля и расписание автобусов и название остановки для остальных школ).
Автобус г.Ярославль – Углич, остановка с. Большое село
время отправления из г.Ярославль ( Ярославль Гл.) – 6-20, 7-40, 8-55, 10-05, 11-15,12-35
Автобус г.Ярославль – с. Большое село, остановка с. Большое село
время отправления из г.Ярославль ( Ярославль Гл.)- 9.20
Автобус с. Большое село – г. Рыбинск, до остановки с. Благовещенье
Время отправления из с. Большое село – 7-15, 8-45,12-45
время отправления из с.Благовещенье – 12-05,16-05
Телефон |
(48542) 2-46-22 |
Факс |
|
blagovest63@mail.ru |
1.3.Устав образовательного учреждения
Дата регистрации |
30.11.2011 |
Название инспекции ФНС |
Межрайонная ИФНС России №4 по Ярославской области |
1.4.Лицензия на ведение образовательной деятельности (Серия, №, дата выдачи, срок окончания действия и ИНН) с приложениями ЯО № 000264, дата выдачи 27.12.2010, срок окончания действия 27.12.2016, ИНН 7613003370:
Реализуемые образовательные программы |
Уровень (ступень), направленность, |
нормативный срок освоения |
Дошкольное образование |
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности |
6 лет |
Начальное общее образование |
Основная общеобразовательная программа начального общего образования |
4 года |
Основное общее образование |
Основная общеобразовательная программа основного общего образования |
5 лет |
Среднее (полное) общее образование |
Основная общеобразовательная программа среднего (полного) образования |
2 года |
1.5.Свидетельство об аккредитации
Серия, № |
Дата выдачи |
Срок окончания действия |
83/14 |
30.04.2014 |
|
|
|
1.6.Дата последней аккредитации образовательного учреждения 30.04.2014 (по приказу департамента образования Ярославской области). приказ № 01-03/158
1.7.Директор образовательного учреждения (Ф.И.О. полностью), квалификационная категория (как директора), преподаваемый предмет
Грачёва Светлана Константиновна, высшая, химия, биология, технология |
1.8.Заместители директора ООУ по направлениям (Ф.И.О. полностью), предмет
1.9. Сведения об образовательной программе ООУ (когда принята, кем утверждена, на какой период рассчитана)
Образовательная программа на 2014-2019 г.г. принята педсоветом от 28.08.2014 г. протокол № 1, утверждена приказом директора школы № 93А от 01.09.2014 |
||
Формулировка цели |
Создание оптимальных психологических условий для развития способностей каждого ученика, формирование нравственно устойчивой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями средней школы, способной адаптироваться к условиям новой жизни. |
|
Задачи |
1. Формирование физически здоровой личности: - Недопущение перегрузки учащихся в учебной ситуации; - Оптимальная организация учебного дня и недели с учётом санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей; - Привлечение учащихся в спортивные секции, создание групп здоровья для ослабленных детей; 2. Развитие творческих способностей учащихся: - привлечение учащихся к творческим конкурсам вне школы. 3. Организация учебно-воспитательного процесса: - Совершенствование системы по отработке общеучебных умений и навыков и ликвидации пробелов в знаниях учащихся; - Изучение и внедрение в практику технических средств обучения и информационно- коммуникативных технологий; – Воспитание высокоразвитого гражданина на основе общечеловеческих нравственных; - Ценностей способного к активной жизни, к труду, к творчеству; |
|
Образовательная программа начального общего образования на 2011-2015 г.г. принята педсоветом от 25.08.2011г. протокол № 1 утверждена приказом № 90А от 31.08.2011г. |
||
Формулировка цели |
обеспечить планируемые результаты по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
|
|
Задачи |
1. Создать условия для развития компетентностей обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности. 2. Обеспечить возможности педагогического коллектива для развития компетентностей обучающихся посредством внедрения продуктивных технологий. 3. Привлечь родителей к развитию компетентностей обучающихся в рамках школьной и внешкольной деятельности, развивать общественное управление в учреждении.
|
|
Образовательная программа дошкольного образования на 2014-2019 г.г. принята педсоветом от 25.08.2011г. протокол № 2 утверждена приказом № 40А от 26.12.2013г. |
||
Формулировка цели |
1) повышение социального статуса дошкольного образования; 2) обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования; 3) обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения; 4) сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования. |
|
Задачи |
1) охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; 2) обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); 3) обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее – преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); 4) создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; 5) объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; 6) формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности; 7) обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей; 8) формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; 9) обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. |
|
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Контингент обучающихся по ступеням образования
Учебный год |
2015/2016 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
|||||||||
Ступени |
I |
II |
III |
I |
II |
III |
I |
II |
III |
I |
II |
III |
|
Количество обучающихся |
В учреждении ВСЕГО |
13 |
19 |
0 |
9 |
25 |
10 |
6 |
25 |
4 |
14 |
18 |
2 |
Из них всего в выпускных классах |
- |
4 |
0 |
4 |
4 |
6 |
- |
9 |
4 |
6 |
5 |
||
В учреждении всего с рекомендацией ПМПК Из них обучаются: |
5 |
3 |
0 |
2 |
1 |
1 |
|||||||
- в специальных (коррекционных) классах |
|||||||||||||
- в общеобразовательных классах в соответствии с рекомендациями ПМПК |
|||||||||||||
- в общеобразовательных классах на общих основаниях |
5 |
3 |
0 |
2 |
1 |
1 |
|||||||
- в выпускных классах с рекомендациями ПМПК |
1 |
0 |
1 |
1 |
2.2. Структура классов
Год |
2015/2016 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||||||
Ступени |
I |
II |
III |
I |
II |
III |
I |
II |
III |
I |
II |
III |
Общее кол-во классов |
2 |
4 |
0 |
3 |
5 |
2 |
3 |
5 |
1 |
4 |
4 |
1 |
Из них: |
||||||||||||
Общеобразовательные |
2 |
4 |
0 |
3 |
5 |
2 |
3 |
5 |
1 |
4 |
4 |
1 |
С углубленным изучением предмета (какого) |
||||||||||||
Специальные (коррекционные) с указ. вида |
||||||||||||
Профильные |
||||||||||||
Выпускные (4-е; 9-е; 11-е) |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
Другие (кадетские, спортивные и др.) |
Количество классов-комплектов и их состав (при наличии в малочисленной и малокомплектной школе)
в 2015/2016уч.г. _6 классов-комплектов. При обучении объединяются 1,-2, 3-4 кл.
в 2011/2012 уч.г. ____8___ классов-комплектов. При обучении объединяются _1,2,4________ кл.
в 2012/2013 уч.г. ____7_____ классов-комплектов. При обучении объединяются 1,2,3_______ кл.
в 2013/2014 уч.г. ___7_____ классов-комплектов. При обучении объединяются _1,2,3____ кл.
2.3. Информация о классах (группах) с углубленным изучением предметов и обучающихся в них (по параллелям) за три года, предшествующих экспертизе и в текущем учебном году (для ООУ, реализующих указанные программы):
уч.г. |
Классы |
Количество классов |
|||||||||||
Общее кол-во |
1-е кл. |
2-е кл. |
3-е кл |
4-е кл. |
5-е кл |
6-е кл. |
7-е кл |
8-е кл |
9-е кл.
|
10-е кл. |
11-е кл. |
||
|
Всего кл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего обучающ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего обучающ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего обучающ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего обучающ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С углуб. изучен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4. Сведения о наполняемости специальных (коррекционных) классов (с указанием вида) за три года, предшествующих экспертизе и в текущем учебном году (для ООУ, реализующих указанные программы):
уч. г. |
классы литеры |
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
|
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о наполняемости специальных (коррекционных) разновозрастных групп (при наличии)
в 20__/20__ уч.г. при обучении объединялись обучающиеся ___________________ классов
в 20__/20__ уч.г. _________________________________
в 20__/20__ уч.г. _________________________________
в 20__/20__ уч.г. _________________________________
2.4.1.Сведения о количестве детей, обучающихся в общеобразовательных классах, для которых выполняются рекомендации ПМПК
(с указанием вида за три года, предшествующих экспертизе и в текущем учебном году):
уч. г. |
классы литеры |
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
|
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4.2.Сведения о количестве детей, имеющих рекомендации ПМПК и обучающихся в общеобразовательных классах на общих условиях
(с указанием вида за три года, предшествующих экспертизе и в текущем учебном году):
уч. г. |
классы литеры |
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
2015-2016 |
|
|
1 (VII) |
1 (VII) |
3 (VII) |
1 (VII) |
1 (VII) |
1 (VII) |
1 (VII) |
|
2011-2012 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 (VII) |
1 (VIII) |
2012-2013 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 (VII) |
2013-2014 |
|
|
1 (VIII) |
|
|
|
|
|
|
|
Учебный год |
200/200 |
200__/200__ |
200__/200__ |
200__/200__ |
||
Кол-во классов |
Всего |
|
|
|
|
|
Название профилей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
Кол-во групп |
Всего |
|
|
|
|
|
Название профилей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
2.5. Информация о профильных классах и (или) группах
за три года, предшествующих аккредитации и в текущем учебном году:
2.6 Альтернативные формы освоения образовательных программ (на момент проведения экспертизы):
Кол-во уч-ся, осваивающих образовательные программы в формах: |
I ступень
|
II ступень
|
III ступень
|
Всего по ОУ |
семейного образования |
||||
экстерната |
||||
обучения по индивид. учебному плану (не на дому) |
||||
обучения по индивид. учебному плану (на дому по мед. справ) |
||||
дистанционного образования |
||||
другие (указать) |
РАЗДЕЛ 3. Содержание образовательного процесса
3.1 Программы, реализуемые образовательным учреждением (отметить знаком "+"):
По авторству По уровню |
Рекомендованные МО РФ |
*Авторские (указать предмет) |
Другие |
- базовые |
+ |
||
- углубленные |
|||
- профильные |
|||
- специальные (коррекционные) |
|||
- программы профессиональной подготовки (с указанием профессии) |
|||
Другие |
* Под авторскими программами понимаются программы, составленные педагогами данного или другого образовательного учреждения.
3.2. Перечень классов, обучающихся по программам учебно-методических комплектов за три года, предшествующих экспертизе и в текущем учебном году:
а) развивающим
Учебный год |
20__/20__ |
20__/20__ |
20__/20__ |
20__/20__ |
||||
Ступени образования Перечень. комплектов |
I |
II |
I |
II. |
I |
II |
I |
II |
Система Л.В. Занкова |
||||||||
Система Эльконина –Давыдова |
||||||||
«Школа 2100» |
||||||||
«Школа 2000» |
б) традиционным
Учебный год Перечень комплектов |
2015/2016 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
«Начальная школа XXI века» |
||||
«Гармония» |
||||
«Школа России» |
1-4 |
1,2,4 |
1,2,3 |
1,2,3,4 |
«Классическая начальная школа» |
||||
«Перспективная начальная школа» |
||||
«Планета знаний» |
||||
Другие |
3.3 Перечень программ и учебников по предметам (указать все программы и учебники, используемые ОУ по предметам с указанием автора и года издания) (см. в реализуемых программах на 2015-2016 уч. год)
Предмет: русский язык
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
||||||||
2 |
Л.М. Зеленина Т.Е. Хохлова, 2007 |
Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова 2008г |
В.Г. Горецкий В.П. Канакина 2011 |
В.Г. Горецкий В.П. Канакина 2012 |
В.П. Канакина В.Г. Горецкий 2011 г |
В.П. Канакина В.Г. Горецкий 2012 г |
||
3 |
Л.М. Зеленина Т.Е. Хохлова, 2007 |
Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова 2009г |
Л.М. Зеленина Т.Е. Хохлова, 2007 |
Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова 2009г |
В.П. Канакина В.Г. Горецкий 2011 г |
В.П. Канакина В.Г. Горецкий 2012 г |
||
4 |
Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова 2007г |
Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова 2011г |
Л.М. Зеленина Т.Е. Хохлова, 2007 |
Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова 2008г |
Предмет: литературное чтение
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
Л.Ф. Климанова М.В. Голованова В.Г. Горецкий 2007 |
Л.Ф. Климанова В.Г. Горецкий М.В. Голованова, 2007г. |
Л.Ф. Климанова М.В. Бойкина 2011 |
Л.Ф. Климанова В.Г. Горецкий 2011г. |
Л.Ф. Климанова М.В. Бойкина 2011 г |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2011г. |
Л.Ф. Климанова М.В. Бойкина 2011редакцией В.Д.направлению: |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2011г. |
2 |
Л.Ф. Климанова итературное чтениеВ.Г. Горецкий М.В. Голованова 2007 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2008 |
Л.Ф. Климанова М.В. Бойкина 2011 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2012 |
Л.Ф. Климанова М.В. Бойкина 2011 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2012г. |
||
3 |
Л.Ф. Климанова М.В.Голованова В.Г. Горецкий 2007 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий М.В. Голованова 2008 |
Л.Ф. Климанова итературное чтениеВ.Г. Горецкий М.В. Голованова 2007 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2008 |
Л.Ф. Климанова М.В. Бойкина 2011 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2012г. |
||
4 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий М.В. Голованова 2007 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2008 |
Л.Ф. Климанова итературное чтениеВ.Г. Горецкий М.В. Голованова 2007 |
Л.Ф. КлимановаВ.Г. Горецкий 2009 |
Предмет: математика
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
М.И.Моро, 2007 |
М.И.Моро 2008г. |
М.И.Моро 2011 |
М.И.Моро 2011г. |
М.И.Моро 2011 |
М.И.Моро 2011г. |
М.И.Моро 2011 |
М.И.Моро 2011г. |
2 |
М.И. Моро, 2007 г. |
М.И. Моро, 2008 г. |
М.И. Моро, 2011 г. |
М.И. Моро, 2012 г. |
М.И.Моро 2011г |
М.И.Моро 2012г. |
||
3 |
М.И. Моро, 2007 г. |
М.И. Моро, 2008 г. |
М.И. Моро, 2007 г. |
М.И. Моро, 2008 г. |
М.И. Моро, 2011 г. |
М.И. Моро, 2012 г. |
||
4 |
М.И. Моро, 2007 г. |
М.И. Моро, 2008 г. |
М.И. Моро, 2007 г. |
М.И. Моро, 2008 г. |
Предмет: окружающий мир
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
А.А. Плешаков 2007 |
А.А. Плешаков 2008г. |
А.А. Плешаков 2011 |
А.А. Плешаков 2011г. |
А.А. Плешаков 2011 |
А.А. Плешаков 2011г. |
А.А. Плешаков 2011 г. |
А.А.Плешаков 2011г. |
2 |
А.А. Плешаков, 2007 г. |
А.А. Плешаков, 2008 г. |
А.А. Плешаков, 2011 г. |
А.А. Плешаков, 2012 г. |
А.А. Плешаков 2011 |
А.А. Плешаков 2012г. |
||
3 |
А.А. Плешаков, 2007 г. |
А.А. Плешаков, 2008 г. |
А.А. Плешаков, 2007 г. |
А.А. Плешаков, 2008 г |
А.А. Плешаков, 2011 г |
А.А. Плешаков, 2012 г |
||
4 |
А.А. Плешаков, 2007 г. |
А.А. Плешаков, 2008 г. |
А.А. Плешаков, 2007 г |
А.А. Плешаков, 2008 г |
Предмет: русский язык
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
5 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Т.А. Ладыженская, Т. А. Баранов, Л. А. Тростенцова 2008 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Т.А.Ладыженская , М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова 2008 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Т.А. Ладыженская, Т. А. Баранов, Л. А. Тростенцова 2010 |
- |
- |
6 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Т.А. Ладыженская, Т. А. Баранов, Л. А. Тростенцова 2008 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Т.А. Ладыженская, Т. А. Баранов, Л. А. Тростенцова 2008 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Т.А. Ладыженская, Т. А. Баранов, Л. А. Тростенцова 2010 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Т.А. Ладыженская, Т. А. Баранов, Л. А. Тростенцова 2010 |
7 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
М.Т.Баранов,Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова 2009 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
М.Т.Баранов,Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова 2009 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
М.Т.БарановТ.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова 2011 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
М.Т.Баранов,Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова 2011 |
8 |
. М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Л.А.Тростенцова ,Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, 2010Л. А. |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009г. |
Л.А.Тростенцова ,Т.А. Ладыженская, А,Д.Дейкина 2010 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Л.А.Тростенцова ,Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, 2010 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Л. А. Тростенцова Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина 2010 г. |
9 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Л. А. Тростенцова Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина 2010 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г |
Л. А. Тростенцова Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина 2010 |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Л. А. Тростенцова Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина 2010 г. |
М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская 2009 г. |
Л.А.Тростенцова, Т. А. Ладыженская, А. Д. Дейкина 2010 г. |
10 |
Примерная программа общего образования, Власенков А.И.2009 |
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова 2009 г. |
Примерная программа общего образования, Власенков А.И.2009
|
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова 2009 г. |
- |
- |
Примерная программа общего образования 2009 |
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова 2009г. |
11 |
Примерная программа общего образования, Власенков А.И 2009. |
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова 2009 г. |
Примерная программа общего образования, Власенков А.И.2009 |
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова 2009г. |
Примерная программа общего образования 2009 г. |
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова 2009 г.- |
- |
- |
предмет: литература
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
5 |
Г. С. Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008г |
Г. С. Меркин. 2008г |
Г. С. Меркин,,С.А.Зинин,В.А.Чалмаев 2008г |
Г.С. Меркин. 2008г |
Г. С. Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008г |
Г.С. Меркин. 2008г |
Г. С. Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008г |
Г.С. Меркин. 2008г |
6 |
Г. С. Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008г |
Г. С. Меркин. 2008г |
Г. С.Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008г |
Г. С. Меркин. 2008г |
Г. С. Меркин.С.А.Зинин,В.А.Чалмаев 2008г |
Г. С. Меркин. 2008г |
Г. С. Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008г |
Г. С. Меркин. 2008г |
7 |
Г. С. Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008 |
Г. С. Меркин. 2008г |
Г.С.Меркин,С.А.Зинин,В,А.Чалмаев2008 |
Г. С. Меркин. 2008г |
Г. С.Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008 |
Г. С. Меркин. 2008 .г |
Г.С. Меркин,С.А.Зинин,В.А.Чалмаев 2008 г. |
Г.С. Меркин 20о8 г. |
8 |
Г. С. Меркин С.А.Зинин,В.А.Чалмаев 2008 |
Г. С.Меркин, 2008 г. |
Г. С.Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008 |
Г. С. Меркин. 2008г |
Г.С.Меркин,,С. А. Зинин ,В.А.Чалмаев 2008 |
С.Г.Меркин, 2008 |
Г. С.Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008 |
Г. С. Меркин. 2013г |
9 |
Т.Ф.Курдюмова,
2006 |
Т.Ф.Курдюмова ,С,А.Леонов ,О.Б.Марьина 2008 г. |
Г.С.Меркин,С.А.Зинин, В.А.Чалмаев 2008 |
В.И.Сахаров,С.А.Зинин,2008 |
Г. С.Меркин, С. А Зинин, В. А.Чалмаев, 2008 |
С. А.Зинин, В. И. Сахаров, 2008 г. |
Г.С.МеркинС.А.Зинин,В.А.Чалмаев 2008 |
С.А.Зинин, В.И. Сахаров, В.А. Чалмаев 2013 |
10 |
Примерная программа 2008г |
Ю.В.Лебедев 2008 г. |
Примерная программа 2008г |
Ю.В.Лебедев 2008 г. |
Примерная программа 2008 |
Ю.В.Лебедев2008 |
||
11 |
Примерная программа 2008 |
В.А.Чалмаев С.А.Зинин 2007г |
Примерная программа 2008 |
В. И.Сахаров, С.А. Зинин. 2007 г. |
Примерная программа2008 |
В.А.Чалмаев С.А.Зинин 2007г |
Предмет: математика
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
5
|
Примерная программа основного общего образования |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
Примерная программа основного общего образования |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
Примерная программа основного общего образования |
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2012 |
- |
- |
6 |
Примерная программа основного общего образования |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
Примерная программа основного общего образования |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
Примерная программа основного общего образования |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
Примерная программа основного общего образования |
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., 2013 |
Предмет: математика (алгебра)
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
7 |
Примерная программа ооо по математике |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
Примерная программа ооо по математике |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
Примерная программа ооо по математике |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
Примерная программа ооо по математике |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
8 |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2007. |
||||
9 |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2008. |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2008. |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2008. |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2008. |
||||
10 |
Примерная программа |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
Примерная программа |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
- |
- |
Примерная программа |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
11 |
Примерная программа |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
Примерная программа |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
Примерная программа |
Никольский С.Н, Потапов М.К, Решетников Н.Н, Шевкин А.В., 2010. |
- |
- |
Предмет: математика (геометрия)
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
7 8 9 |
Примерная программа ооо по математике |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И, 2006 |
Примерная программа ооо по математике |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И, 2011 |
Примерная программа ооо по математике |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И, 2011 |
Примерная программа ооо по математике |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И, 2011 |
10 11 |
Примерная программа ооо по математике |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. 2009 |
Примерная.программа |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. 2009 |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. 2009 |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. 2009 |
Примерная программа |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. 2009 |
Предмет: иностранный язык (немецкий)
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
2 |
- |
- |
И.Л.Бим 2010г |
И.Л.Бим Л.И Рыжова 2010г |
И.Л.Бим 2011г |
И.Л.Бим Л.И Рыжова 2011г |
И.Л.Бим 2011г |
И.Л.Бим Л.И. Рыжова 2011г |
3 |
И.Л.Бим, 2010 год |
И.Л.Бим Л.И Рыжова, Л.М. Фомичева2009год |
- |
- |
И.Л. Бим, 2010г |
И.Л.Бим Л.И Рыжова, Л.М. Фомичева 2009г |
И.Л.Бим 2011г |
И.Л.Бим Л.И Рыжова, Л.М. Фомичева 2013г |
4 |
- |
- |
И.Л. Бим 2010г |
И.Л.Бим, Л.И Рыжова 2011г |
- |
- |
И.Л.Бим 2010г |
И.Л.Бим, Л.И. Рыжова 2011г |
5 |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим, Л.И Рыжова 2010г |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим, Л.И Рыжова 2010год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007 |
И.Л.Бим, Л.И Рыжова 2010год |
- |
- |
6 |
И.Л.Бим, 2007 год |
И.Л.Бим, Л.М.Санникова, Л.В. Садомова 2007год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим, Л. В Садомова,Л.М. Санникова 2011г |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим Л. В Садомова,Л.М. Санникова 2011год |
Примерная программа и И.Л.Бим, 2008 год |
И.Л.Бим Л. В Садомова,Л.М. Санникова 2011год |
7 |
И.Л.Бим, 2007 год |
И.Л.Бим Л.В. Садомова, Н.А. Артемова 2007год |
И.Л.Бим, 2007 год |
И.Л.Бим Л.В. Садомова, Н.А. Артемова 2007год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова 2011год |
И.Л.Бим, 2008 год |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова 2011год |
8 |
И.Л.Бим, 2007 год |
И.Л.Бим, Л.М. Санникова,А.С. Картова 2009год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим Л.М. Санникова,А.С. Картова 2009г |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим Л.М. Санникова,А.С. Картова 2009год |
И.Л.Бим, 2008 год |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова,Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова 2013год |
9 |
И.Л.Бим, 2007 год |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова 2009год |
Примерная программаи И.Л.Бим 2007г |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова 2009год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2007 |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова 2009год |
Примерная программа и И.Л.Бим, 2008 год |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова 2009год |
10 |
Примерная программа и И.Л.Бим 2009г |
И.Л.Бим, Л.В. Садомова,М.А. Лытаева 2007 год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2009г |
И.Л.Бим Л.В. Садомова,М.А. Лытаева 2007 год |
- |
- |
Примерная программа и И.Л.Бим 2009г |
И.Л.Бим Л.В. Садомова,М.А. Лытаева 2007 год |
11 |
Примерная программа и И. Л. Бим 2009г |
И.Л.Бим, Л.И. Рыжова, Л.В. Садомова,М.А. Лытаева 2008 год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2009г |
И.Л.Бим Л.И. Рыжова, Л.В. Садомова,М.А. Лытаева 2008год |
Примерная программа и И.Л.Бим 2009г |
И.Л.Бим Л.И. Рыжова, Л.В. Садомова,М.А. Лытаева 2008 год |
- |
- |
Предмет: история
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
история древнего мира |
||||||||
5
|
Примерная программа основного общего образования по истории |
Ф.А. Михайловский 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Ф.А. Михайловский 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Ф.А. Михайловский 2007 |
||
6 |
История средних веков |
|||||||
Примерная программа основного общего образования по истории |
М.А Бойцов, Р.М Шукуров, 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
М.А. Бойцов Р.М. Шукуров, 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
М.А. Бойцов Р.М. Шукуров, 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
М.А. Бойцов Р.М. Шукуров, 2007 |
|
История России |
||||||||
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчёлов 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчелов 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчелов 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчелов 2008 |
|
7 |
Новая история |
|||||||
Примерная программа основного общего образования по истории |
О.В. Дмитриева 2006 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
О.В. Дмитриева 2006 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
О.В. Дмитриева 2008 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
О.В. Дмитриева 2008 |
|
История России |
||||||||
|
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчёлов 2007г |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчёлов 2007 г. |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчёлов 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Е.В. Пчёлов 2007 |
8 |
Новая история |
|||||||
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007 |
|
История России |
||||||||
Примерная программа основного общего образования по истории |
А.Н. Боханов 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
А.Н. Боханов 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
А.Н. Боханов 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
А.Н. Боханов 2007 |
|
9 |
Всеобщая история |
|||||||
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загдадин 2006 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загдадин 2006 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загдадин 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загдадин 2012 |
|
История России |
||||||||
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007 Н.П. Рязанцев, И.А. Федорчук 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007 Н.П. Рязанцев, И.А. Федорчук 2007 |
Примерная программа основного общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2012 Н.П. Рязанцев, И.А. Федорчук 2007 |
|
10 |
Всеобщая история |
|||||||
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень |
Н.В. Загладин Н.А. Си мония 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории
- |
Н.В. Загладин Н.А. Си мония 2007
- |
- |
- |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории |
Н.В. Загладин Н.А. Си мония 2007 |
|
История России |
||||||||
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень |
А.Н. Сахаров А.Н. Боханов 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории - |
А.Н. Сахаров А.Н. Боханов 2007- |
- |
- |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории |
А.Н. Сахаров А.Н. Боханов 2007 |
|
11 |
Всеобщая история |
|||||||
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень |
Н.В. Загладин 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории |
Н.В. Загладин 2007
|
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории - |
Н.В. Загладин 2007- |
- |
- |
|
История России |
||||||||
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень |
Н.В. Загладин С.И. Козленко С.Т. Минаков Ю.А. Петров 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории |
Н.В. Загладин С.И. Козленко С.Т. Минаков Ю.А. Петров 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по истории - |
Н.В. Загладин С.И. Козленко С.Т. Минаков Ю.А. Петров 2007 |
- |
- |
Предмет: обществознание
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
6 |
Примерная программа основного общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко,Е.А. Певцова 2006 |
Примерная программа основного общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко, Е.А. Певцова 2007 |
Примерная программа основного общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко, Е.А. Певцова 2007 |
Примерная программа основного общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко, Е.А. Певцова 2008 |
7 |
А.И. Кравченко,Е.А. Певцова 2006 |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2007 |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2009 |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2009 |
||||
8 |
А.И. Кравченко, 2006 |
А.И. Кравченко 2007 |
А.И. Кравченко 2008 |
А.И. Кравченко 2008 |
||||
9 |
А.И. Кравченко, 2007 |
А.И. Кравченко 2007 |
А.И. Кравченко 2007 |
А.И. Кравченко 2013 |
||||
10 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2006 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2006 |
- |
- |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2007 |
11 |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2007 И.В. Липсиц 2007 Е.А. Певцова 2007, 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2007 И.В. Липсиц 2007 Е.А. Певцова 2007, 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию - |
А.И. Кравченко Е.А. Певцова 2007 И.В. Липсиц 2007 Е.А. Певцова 2007, 2008- |
- |
- |
Предмет: Историческое краеведение
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
9 |
Л.А. Харитонова 2007 |
Н.П. Рязанцев, И.А. Федорчук 2007 |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
Предмет: физика
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
7 |
Примерная программа , 2007 Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В Пёрышкин 2008. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2008. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2010. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2013. |
8 |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2010. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2010. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2010. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2010. |
9 |
А.В. Пёрышкин, 2008. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2005. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2008. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2008. |
Примерная программа. 2007. Гутник В.М., Перышкин А.А.., 2008 |
А.В. Пёрышкин 2010. |
10 |
Примерная программа, 2007 |
Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Базовый уровень. 2008. |
Примерная программа, 2007 - |
Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Базовый уровень. 2008- |
Примерная программа, 2007 |
Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Базовый уровень. 2008 |
||
11 |
Примерная программа, 2007 |
Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Базовый уровень. 2008 |
Примерная программа, 2007 |
. Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Базовый уровень. 2008 |
Примерная программа, 2007 - |
. Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И. Базовый уровень. 2008 |
Предмет: черчение
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
8 |
А.Д. Ботвинников И.С. вышнепольский В.А. Гервер М.М. Селиверстов 2004 |
А.Д.Ботвинников В.Н. Виноградов И.С. Вышнепольский 2007 |
А.Д. Ботвинников И.С. вышнепольский В.А. Гервер М.М. Селиверстов 2004 |
А.Д.Ботвинников В.Н. Виноградов И.С. Вышнепольский 2007 |
А.Д. Ботвинников И.С. вышнепольский В.А. Гервер М.М. Селиверстов 2004 |
. А.Д.Ботвинников В.Н. Виноградов И.С. Вышнепольский 2007 |
А.Д. Ботвинников И.С. вышнепольский В.А. Гервер М.М. Селиверстов 2004 |
А.Д.Ботвинников В.Н. Виноградов И.С. Вышнепольский 2007 |
Предмет: химия
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
8 |
Примерная программа общего образования |
О.С. Габриелян 2007 г. |
Примерная программа общего образования |
О.С. Габриелян 2007 г. |
Примерная программа общего образования |
О.С. Габриелян 2007 г. |
Примерная программа общего образования |
О.С. Габриелян 2007 г. |
9 |
О.С. Габриелян 2007 г. |
О.С. Габриелян 2007 г. |
О.С. Габриелян 2007 г. |
О.С. Габриелян 2007 г. |
||||
10 |
О.С. Габриелян 2007 |
О.С. Габриелян 2007 |
- |
О.С. Габриелян 2007 |
||||
11 |
О.С. Габриелян 2007 |
О.С. Габриелян 2007 |
О.С. Габриелян 2007 |
- |
Предмет: информатика и икт
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
5 |
Босова Л.Л. |
Босова Л.Л. 2007 |
Босова Л.Л. |
Босова Л.Л. 2007 |
Босова Л.Л. |
Босова Л.Л. 2007 |
- |
- |
6 |
Босова Л.Л. |
Босова Л.Л. 2005 |
Босова Л.Л. |
Босова Л.Л. 2005 |
Босова Л.Л. |
Босова Л.Л. 2005 |
Босова Л.Л. |
Босова Л.Л. 2005 |
8 |
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Под ред. Макаровой Н.В. |
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Под ред. Макарова Н.В.
|
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Угринович Н.Д. 2012 |
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Угринович Н.Д. 2012 |
9 |
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Угринович Н.Д. 2005 |
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Под ред. Макаровой Н.В. 2008 |
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Под ред. Макарова Н.В. 2008 |
Примерная программа основного общего образования по информатике и икт (базовый уровень) |
Угринович Н.Д. 2011 |
10 |
Примерная программа среднего общего образования по информатике и икт (базовый уровень |
Угринович Н.Д. 2006 |
Примерная программа среднего общего образования по информатике и икт (базовый уровень |
Угринович Н.Д. 2008 |
- |
- |
Примерная программа среднего общего образования по информатике и икт (базовый уровень |
Угринович Н.Д. 2009 |
11 |
Примерная программа среднего общего образования по информатике и икт (базовый уровень |
Угринович Н.Д. 2006 |
Примерная программа среднего общего образования по информатике и икт (базовый уровень |
Угринович Н.Д. 2008 |
Примерная программа среднего общего образования по информатике и икт (базовый уровень |
Угринович Н.Д. 2006 |
- |
- |
Предмет: природоведение, биология
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
5 |
В.В. Пасечник, В.М. Латюшин, В.М. Пакулова |
В.М. Пакулова, Н.В. Иванова, 2006 |
В.В. Пасечник и др. |
В.М. Пакулова, Н.В. Иванова, 2008 |
В.В. Пасечник и др. |
В.М. Пакулова, Н.В. Иванова, 2008 |
||
6 |
В.В. Пасечник и др. |
Пасечник В.В. 2008 |
В.В. Пасечник и др. |
Пасечник В.В. 2008 |
В.В. Пасечник и др. |
Пасечник В.В. 2008 |
В.В. Пасечник и др. |
Пасечник В.В. 2008 |
7 |
В.В. Пасечник и др. |
В.В. Латюшин В.А. Шапкин 2005 |
В.В. Пасечник и др. |
В.В. Латюшин В.А. Шапкин 2005 |
В.В. Пасечник и др. |
В.В. Латюшин В.А. Шапкин 2009 |
В.В. Пасечник и др. |
В.В. Латюшин В.А. Шапкин 2009 |
8 |
В.В. Пасечник и др. |
Д.В. Колесов Р.Д. Маш И.Н. Беляев, 2009 |
В.В. Пасечник и др. |
Д.В. Колесов Р.Д. Маш, И.Н. Беляев 2009 |
В.В. Пасечник и др. |
Д.В. Колесов Р.Д. Маш, И.Н. Беляев 2009 |
В.В. Пасечник и др. |
Д.В. Колесов Р.Д. Маш, И.Н. Беляев 2009 |
9 |
В.В. Пасечник и др. |
А.А. Каменский Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2007 |
В.В. Пасечник и др. |
А.А. Каменский Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2007 |
В.В. Пасечник и др. |
А.А. Каменский Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2010 |
В.В. Пасечник и др |
А.А. Каменский Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2010 |
10 |
Примерная программа среднего общего образования МО РФ |
А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2008г. |
Примерная программа среднего общего образования МО РФ |
А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2008г. |
Примерная программа среднего общего образования МО РФ |
А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2008г. |
||
11 |
А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2008г. |
А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2008г. |
Примерная программа среднего общего образования МО РФ |
А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник 2008г. |
Предмет: география
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
6 |
И.В. Душина |
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П., 2006 |
И.В. Душина |
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П., 2008 |
И.В. Душина |
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П., 2008 |
И.В. Душина |
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П., 2008 |
7 |
И.В. Душина |
В. А, Коринская, И. В. Душина, А. В.Щенев. 2006 |
И.В. Душина |
В. А, Коринская, И. В. Душина, А. В.Щенев. 2008 |
И.В. Душина |
В. А, Коринская, И. В. Душина, А. В.Щенев. 2008 |
И.В. Душина |
В. А, Коринская, И. В. Душина, А. В.Щенев. 2013 |
8 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2008 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2006 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2008 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2006 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2008 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2008 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2014 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2009 |
9 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2008 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2006 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2008 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2006 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2008 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2006 |
И.В. Душина |
И. И. Баринова, . 2014 В. П. Дронов, , В.Я.Ром, 2006 |
10 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень) |
В.П. Максаковский 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень)
- |
В.П. Максаковский 2007
- |
|
Примерная программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень) |
В.П. Максаковский.2007 |
|
11 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень) |
В.П. Максаковский 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень) |
В.П. Максаковский 2007 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень) |
В.П. Максаковский 2007 |
Предмет: изобразительное искусство
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
Б.М. Неменский 2007 г. |
Б.М. Неменский 2008 г. |
Б.М. Неменский 2011 г |
Л.А. Неменская 2011г. |
Б.М. Неменский 2011 |
Л.А. Неменская 2011г. |
Б.М. Неменский 2011 |
Л.А. Неменская 2011г. |
2 |
_ |
_ |
Б. М. Неменский, 2007 г. |
Е.И. Коротеева; под ред. Б.М. Неменского2011 г. |
Б. М. Неменский, 2011 г. |
Е.И. Коротеева; под ред. Б.М. Неменского2012 г. |
Б.М. Неменский 2011 |
Е.И. Коротеева под ред. Б.М. Неменского 2012г. |
3 |
В.С. Кузин 2007 г. |
В.С. Кузин 2008 г. |
Б. М. Неменский, 2007 г. |
под ред. Б.М. Неменского2011 г. |
Б. М. Неменский, 2011 г. |
под ред. Б.М. Неменского2011 г. |
||
4 |
- |
- |
В.С. Кузин 2007 г. |
В.С. Кузин 2010 г. |
Б. М. Неменский, 2005 г. |
Л.А. Неменская, 2009 г. |
||
5 |
Б.М. Неменский 2005г |
Н.А.Горяева, О.В. Островская, 2007. |
Примерная программа, 2004, Б.М. Неменский 2005 |
Н.А.Горяева, О.В. Островская, 2007. |
Б.М. Неменский, 2005. |
Н.А.Горяева, О.В. Островская, 2007. |
Б.М. Неменский, 2005. |
Н.А.Горяева, О.В. Островская, 2007. |
6 |
Б.М. Неменский 2005г |
Л.А.Неменская,2008г |
Б.М. Неменский 2005г |
Л.А.Неменская,2008г |
Примерная программа, 2004 Б.М. Неменский 2005г |
Л.А. Неменская. Под редакцией Б.М. Неменског 2008. |
Б.М. Неменский, 2005. |
Л.А. Неменская. Под редакцией Б.М. Неменского2008. |
7 |
Б.М. Неменский, 2005. |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
Б.М. Неменский 2005г |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
Б.М. Неменский, 2005. |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
Примерная программа, 2004 Б.М. Неменский 2005г |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
8 |
Б.М. Неменский, 2005. |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
Б.М. Неменский, 2005. |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
Б.М. Неменский, 2005. |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
Б.М. Неменский, 2005. |
А.С. Питерских, Г.Е.Гуров, 2008 |
9 |
Б.М. Неменский, 2005. |
Б.М. Неменский, 2005. |
В.С.Кузин, С.П.Ломов, Е.В.Шорохов 2007. |
Предмет: технология
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
В.Д. Симоненко 2007г. |
В.Д. Симоненко 2008г. |
Н.И. Роговцева С.В. Анащенкова2011 |
Н.И. Роговцева Н.В. Богданова 2011 |
Н.И. Роговцева С.В. Анащенкова 2011 |
Н.И. Роговцева Н.В. Богданова 2011 г |
Н.И. Роговцева С.В. Анащенкова 2011 |
Н.И. Роговцева Н.В. Богданова 2011 г |
2 |
_ |
_ |
В.Д. Симоненко, 2007 г. |
В.Д. Симоненко, 2007 г. |
Н.И. Роговцева С.В. Анащенкова 2011 |
Н.И. Роговцева Н.В. Богданова 2011 г |
Н.И. Роговцева С.В. Анащенкова2011 |
Н.И. Роговцева Н.В. Богданова 2012г. |
3 |
В.Д. Симоненко 2007г. |
В.Д. Симоненко 2008г. |
В.Д. Симоненко, 2007 г. |
В.Д. Симоненко, 2008 г. |
Н.И. Роговцева С.В. Анащенкова 2011 |
Н.И. Роговцева Н.В. Богданова 2012г. |
||
4 |
_ |
_ |
В.Д. Симоненко, 2007 г. |
В.Д. Симоненко, 2006 г. |
В.Д. Симоненко, 2007 г. |
В.Д. Симоненко, 2010 г. |
||
5 |
Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2004 |
Примерная программа основного общего образования по направлению: «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2004 |
Примерная программа основного общего образования по направлению«Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко2012 |
- |
, - |
6 |
Примерная программа основного общего образования по направлению«Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2004 |
Примерная программа основного общего образования по направлению: «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2004 |
Примерная программа основного общего образования по направлению«Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2011 |
Примерная программа основного общего образования по направлению: «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д.Симоненко 2011 |
7 |
Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2004 |
Примерная программа основного общего образования по направлению: «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2004 |
Примерная программа основного общего образования по направлению«Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко2012 |
Примерная программа основного общего образования по направлению: «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2012 |
8 |
Примерная программа основного общего образования по направлению«Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 стандарт + м. письмо ИРО,2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2008 |
Примерная программа основного общего образования по направлению: «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 стандарт + м. письмо ИРО,2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2008 |
Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 стандарт + м. письмо ИРО,2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2008 |
Примерная программа основного общего образования по направлению: «Технология Сельскохозяйственный труд» 2004 стандарт + м. письмо ИРО,2004 |
под редакцией В.Д. Симоненко 2012 |
10 |
Примерная программа |
В.Д. Симоненко 2004г. |
Примерная программа |
В.Д. Симоненко 2004г. |
Примерная программа |
В.Д. Симоненко 2013г. |
||
11 |
Примерная программа |
В.Д. Симоненко 2004г. |
Примерная программа |
В.Д. Симоненко 2004г. |
Примерная программа |
В.Д. Симоненко 2013г. |
Предмет: музыка
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2007г. |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2011 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2011 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2011г. |
2 |
- |
- |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2007 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2012 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2012. |
3 |
Е.Д. Критская . |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2007 |
- |
- |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2007 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2013 |
4 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2007 |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2007 |
- |
- |
Е.Д. Критская |
Е.Д. Критская Г.П. Сергеева 2007 |
5 |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2007 |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2007 |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2007 |
- |
- |
6 |
«Музыка: 1-8 классы» ред. Д.Б. Кабалевский |
- |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2009 |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2009 |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2009 |
7 |
«Музыка: 1-8 классы» ред. Д.Б. Кабалевский |
- |
Музыка: 1-8 классы» ред. Д.Б. Кабалевский |
- |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2008 |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. 2008 |
8 |
Музыка: 1-8 классы» ред. Д.Б. Кабалевский |
- |
Музыка: 1-8 классы» ред. Д.Б. Кабалевский |
- |
Музыка: 1-8 классы» ред. Д.Б. Кабалевский |
- |
Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д. |
Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д. 2011 |
9 |
Примерная программа основного общего образования 2004 стандарт+м. письмо ИРО,2004 |
- |
Примерная программа основного общего образования 2004 стандарт+м. письмо ИРО,2004 |
- |
Примерная программа основного общего образования 2004 стандарт+м. письмо ИРО,2004 |
- |
Примерная программа основного общего образования 2004 стандарт+м. письмо ИРО,2004 |
- |
Предмет: МХК
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
10 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК |
Л.А. Рапацкая 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК |
Л.А. Рапацкая 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК |
Л.А. Рапацкая 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК |
Л.А. Рапацкая 2008 |
11 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК |
Л.А. Рапацкая 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК |
Л.А. Рапацкая 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК - |
Л.А. Рапацкая 2008 |
Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК |
Л.А. Рапацкая 2008 |
Предмет: физическая культура
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
1 |
В.И.Лях 2007 |
В.И.Лях, 2008 |
В.И.Лях 2011 |
В.И.Лях, 2008 |
В.И.Лях, 2011 |
В.И.Лях, 2008 |
В.И.Лях, 2011 |
В.И.Лях, 2008 |
2 |
_ |
_ |
В.И.Лях 2007 |
В.И.Лях, 2008 |
В.И.Лях 2011 |
В.И.Лях, 2008 |
В.И.Лях, 2011 |
В.И.Лях, 2008 |
3 |
В.И.Лях 2007 |
В.И.Лях, 2008 |
В.И.Лях 2007 |
В.И.Лях, 2008 |
В.И.Лях 2011 |
В.И.Лях, 2008 |
||
4 |
_ |
_ |
В.И.Лях 2007 |
В.И.Лях, 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2008 |
||
5 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский, 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
- |
- |
6 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
7 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
М.Я. Виленский 2008 |
8 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
9 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2007 |
10 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2008 |
- |
- |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2008 |
11 |
Автор Лях В.И., Зданевич |
В.И.Лях, 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич |
В.И.Лях, 2008 |
Автор Лях В.И., Зданевич А.А. |
В.И.Лях, 2008 |
- |
- |
Предмет: ОБЖ
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
8 |
Примерная программа основного общего образования 2004 |
Фролов М.П.. под ред. Воробьева Ю.Л.,2006 |
Примерная программа основного общего образования 2004 |
Фролов М.П.. под ред. Воробьева Ю.Л.,2006 |
Примерная программа основного общего образования по ОБЖ |
Фролов М.П.. под ред. Воробьева Ю.Л.,2006 |
Примерная программа основного общего образования по ОБЖ |
Фролов М.П.. под ред. Воробьева Ю.Л.,2006 |
10 |
Примерная программа (базовый уровень) среднего общего образования |
Фролов М.П. под ред. Воробьёва Ю.Л.,2006 |
Примерная программа (базовый уровень) среднего общего образования - |
Фролов М.П. под ред. Воробьёва Ю.Л.,2006 |
- |
- |
Примерная программа (базовый уровень) среднего общего образования -) |
Фролов М.П.. под ред. Воробьева Ю.Л.,2006 |
Предмет: ОРКСЭ
Уч. год |
2010/2011 |
2011/2012 |
2012/2013 |
2013/2014 |
||||
Клас сы |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
Автор программ |
Автор учебника |
4 |
- |
- |
А.Я. Данилюк, 2010 г. |
Кураев А.В. «Основы православной культуры» Латышина Д.И. «Основы светской этики» 2010г |
- |
- |
А.Я. Данилюк, 2010 г. |
А.В.Кураев, 2010 г. |
5 |
- |
- |
А.Я. Данилюк, 2010 г. |
А.В.Кураев, 2010 г. |
А.Я. Данилюк, 2010 г. |
А.В.Кураев, 2010 г. |
- |
- |
3.4. Сведения об отсутствии рабочих программ
(в течение трех лет, предшествующих аккредитации, и в текущем учебном году):
Названия предметов |
|||
20__/20__ |
20__/20__ |
20__/20__ |
20__/20__ |
3.5. Проектная, инновационная деятельность, опытно-экспериментальная работа, предусмотренная вариативной частью учебным планом образовательного учреждения (не в рамках технологии ведения предмета).
Учебный год |
Класс |
Тема |
Руководитель (Ф.И.О., ученая степень, звание) |
3.6. Выполнение реализуемых учебных программ по объёму учебного времени образовательным учреждением (за три года, предшествующих экспертизе):
а) за курс начального общего образования
Учебный год |
2010/2011уч.г. |
2011/2012уч.г. |
2012/2013уч.г. |
Средний* |
|||||||||||
Название предметов |
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
1 кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
|||
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
% выполнен. программ |
|||
Русский язык |
100 |
- |
100 |
- |
100 |
100 |
- |
100 |
94 |
100 |
98 |
- |
99 |
||
Литературное чтение |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
95 |
100 |
98 |
99 |
||||||
Математика |
100 |
99 |
100 |
100 |
99 |
98 |
100 |
98 |
99 |
||||||
История |
|||||||||||||||
Окружающий мир |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Природоведение |
|||||||||||||||
Технология |
100 |
100 |
100 |
99 |
99 |
100 |
100 |
98 |
99 |
||||||
Музыка |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Физическая культура |
100 |
100 |
99 |
100 |
100 |
98 |
100 |
98 |
99 |
||||||
ИЗО |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
97 |
100 |
100 |
99 |
||||||
Иностранный язык (немецкий) |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||||||
При наличие в параллели нескольких классов указать наименьший процент выполнения программ
* средний процент выполнения учебных программ по объёму учебного времени считают только по данным указанным в таблице
Ниже таблицы указать предметы, программы которых не выполнены по содержанию за один год или более______
_____________(год) ____________ (класс) ______________ (предмет)
_____________(год) ____________ (класс) ______________ (предмет)
б) за курс основного общего образования
Уч. год |
2010/2011уч.г. |
2011/2012уч.г. |
2012/2013уч.г. |
Средний % выполнен.программ |
|||||||||||||
Название предметов |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
|||
Русский яз. |
99 |
98 |
98 |
102 |
103 |
100 |
98 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
103 |
100 |
|
Литература |
98 |
100 |
100 |
101 |
100 |
100 |
100 |
101 |
101 |
100 |
100 |
100 |
100 |
99 |
99 |
100 |
|
Математика |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||||||
Алгебра |
99 |
100 |
100 |
100 |
103 |
97 |
100 |
97 |
98 |
99 |
|||||||
Геометрия |
100 |
99 |
99 |
100 |
100 |
99 |
100 |
98 |
97 |
99 |
|||||||
История |
99 |
100 |
100 |
99 |
101 |
100 |
97 |
100 |
100 |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
98 |
100 |
|
Всеобщ. история |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
96 |
100 |
100 |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
Ист. России |
100 |
100 |
99 |
101 |
98 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
98 |
100 |
||||
Иностр. яз(немецкий) |
100 |
100 |
99 |
103 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||
Физика |
100 |
96 |
99 |
100 |
100 |
100 |
99 |
99 |
101 |
99 |
|||||||
Химия |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||||||
Обществознание |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
94 |
97 |
100 |
100 |
99 |
||||
География |
99 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
99 |
100 |
97 |
97 |
97 |
98 |
99 |
||||
Биология |
100 |
100 |
99 |
98 |
100 |
100 |
100 |
100 |
98 |
99 |
100 |
97 |
99 |
||||
Природоведение |
99 |
100 |
100 |
100 |
|||||||||||||
Технология |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||
ОРКСЭ |
100 |
100 |
|||||||||||||||
Черчение |
100 |
100 |
94 |
98 |
|||||||||||||
Физ-ра |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
96 |
96 |
98 |
98 |
97 |
99 |
|
Музыка |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
ОБЖ |
100 |
100 |
100 |
100 |
|||||||||||||
Информатика |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
97 |
100 |
|||
ИЗО |
100 |
100 |
100 |
97 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
|
При наличие в параллели нескольких классов указать наименьший процент выполнения программ
* средний процент выполнения учебных программ по объёму учебного времени считают только по данным указанным в таблице
Ниже таблицы указать предметы, программы которых не выполнены по содержанию за один год или более
_____________(год) ____________ (класс) ______________ (предмет)
_____________(год) ____________ (класс) ______________ (предмет)
в) за курс среднего общего образования (12кл. при наличии)
Учебный год |
2010/2011уч.г. |
2011/2012уч.г. |
2012/2013уч.г. |
Средний % выполнения программ |
||||||||
Название предметов |
10 кл. |
11 кл. |
12 кл |
10 кл. |
11 кл. |
12 кл |
10 кл. |
11 кл. |
12 кл |
|||
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
%выполнен. программ |
||||
Русский яз. |
101 |
100 |
100 |
101 |
- |
101 |
100 |
|||||
Литература |
100 |
100 |
100 |
99 |
99 |
100 |
||||||
Алгебра и нач. анализа |
101 |
100 |
100 |
98 |
96 |
99 |
||||||
Геометрия |
99 |
99 |
100 |
100 |
98 |
99 |
||||||
История |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
История Всеоб |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
История России |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Иностранный язык |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Физика |
102 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Химия |
100 |
98 |
- |
100 |
99 |
99 |
99 |
|||||
Обществознание |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
География |
101 |
100 |
100 |
100 |
99 |
100 |
||||||
Биология |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Технология |
100 |
102 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Информатика |
102 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
Физическая культура |
100 |
100 |
100 |
100 |
97 |
99 |
||||||
ОБЖ |
100 |
- |
100 |
100 |
||||||||
МХК |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||
При наличие в параллели нескольких классов указать наименьший процент выполнения программ
* средний процент выполнения учебных программ по объёму учебного времени считают только по данным указанным в таблице
Ниже таблицы указать предметы, программы которых не выполнены по содержанию за один год или более
_____________(год) ____________ (класс) ______________ (предмет)
_____________(год) ____________ (класс) ______________ (предмет)
РАЗДЕЛ 4. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Положительные результаты итоговой аттестации выпускников в течение трех последних лет
Учебный год |
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
||||||
Количество выпускников |
Всего |
Освоивших программы ступени |
% |
Всего |
Освоивших программы ступени |
% |
Всего |
Освоивших программы ступени |
% |
I ступень |
- |
- |
- |
4 |
4 |
100 |
- |
- |
- |
II ступень |
8 |
8 |
100 |
4 |
4 |
100 |
9 |
9 |
100 |
III ступень |
7 |
7 |
100 |
6 |
6 |
100 |
4 |
4 |
100 |
4.2. Доля обучающихся, освоивших образовательные программы на «4» и «5» (на ступени)
а) всего
Учебный год |
2011г. |
2012г. |
2013г. |
||||||
Количество выпускников |
Всего
|
Из них на 4 и 5 |
% |
Всего
|
Из них на 4 и 5 |
% |
Всего
|
Из них на 4 и 5 |
% |
I ступень |
8 |
2 |
25 |
9 |
3 |
33 |
6 |
3 |
50 |
II ступень |
25 |
8 |
32 |
25 |
8 |
32 |
25 |
9 |
36 |
III ступень |
10 |
5 |
50 |
10 |
7 |
70 |
4 |
3 |
75 |
б) отдельно
Ступени образования |
Общеобразовательные классы |
Классы, обеспечивающие дополнительную (углубленную, профильную) подготовку |
||||||||||||||||
Учебный год |
2012г. |
2013 г. |
2014г. |
20___г. |
20___ г. |
20___г. |
||||||||||||
Количество выпускников |
всего
|
из них на 4 и 5 |
% |
всего
|
из них на 4 и 5 |
% |
всего
|
из них на 4 и 5 |
% |
всего
|
из них на 4 и 5
|
% |
всего
|
из них на 4 и 5 |
% |
всего
|
из них на 4 и 5 |
% |
I ступень |
- |
4 |
2 |
50 |
- |
|||||||||||||
II ступень |
8 |
3 |
38 |
4 |
0 |
0 |
9 |
3 |
33 |
|||||||||
III ступень |
7 |
1 |
14 |
6 |
5 |
83 |
4 |
3 |
75 |
4.3.Качество освоения выпускниками 11 классов программ, обеспечивающих дополнительную (углубленную, профильную) подготовку по предмету ________________________________________________________________
Год |
Изучали всего |
Освоили программу |
Освоили на «4» и «5» |
Выбрали ЕГЭ |
Справились с ЕГЭ |
Справились успешно с ЕГЭ |
20____г. |
|
|||||
20____г. |
||||||
20____г. |
4.4.Сведения об участии выпускников 9 классов в ГИА (по новой форме)
Название предмета математика___________________
Год |
Всего выпускников |
Принявших участие по новой форме |
% |
Количество выпускников справившихся |
% |
Всего успешно |
% |
2011г. |
8 |
8 |
100 |
8 |
100 |
4 |
50 |
2012г. |
4 |
4 |
100 |
4 |
100 |
1 |
25 |
2013г. |
9 |
9 |
100 |
9 |
100 |
6 |
67 |
2014г. |
5 |
5 |
100 |
5 |
100 |
4 |
80 |
Название предмета русский язык___________________
Год |
Всего выпускников |
Принявших участие по новой форме |
% |
Количество выпускников справившихся |
% |
Всего успешно |
% |
2011г. |
8 |
8 |
100 |
6 |
75 |
5 |
83 |
2012г. |
4 |
4 |
100 |
4 |
100 |
3 |
75 |
2013г. |
9 |
9 |
100 |
9 |
100 |
6 |
67 |
2014г. |
5 |
5 |
100 |
5 |
100 |
4 |
80 |
4.5.Сведения об участии выпускников 11 классов в ЕГЭ
Предметы |
2011г. |
2012г. |
2013г. |
|||||||||||||||
Всего выпускников |
Всего выбрали |
Справились |
% |
Успешно |
% |
Всего выпускников |
Всего выбрали |
Справились |
% |
Успешно |
% |
Всего выпускников |
Всего выбрали |
Справились |
% |
Успешно |
% |
|
Математика |
7 |
7 |
7 |
100 |
6 |
6 |
6 |
100 |
4 |
4 |
4 |
100 |
||||||
Русский язык |
7 |
7 |
7 |
100 |
6 |
6 |
6 |
100 |
4 |
4 |
4 |
100 |
||||||
Обществознание |
7 |
2 |
2 |
100 |
6 |
4 |
4 |
100 |
4 |
4 |
4 |
100 |
||||||
Информатика и ИКТ |
7 |
1 |
1 |
100 |
||||||||||||||
Биология |
7 |
3 |
3 |
100 |
6 |
3 |
3 |
100 |
4 |
3 |
3 |
100 |
||||||
История |
7 |
1 |
1 |
100 |
4 |
2 |
2 |
100 |
||||||||||
Физика |
7 |
1 |
1 |
100 |
6 |
1 |
- |
0 |
||||||||||
Химия |
6 |
2 |
2 |
100 |
||||||||||||||
В 2014 году отсутствовал 11 класс
4.6. Сведения об обучающихся, не освоивших программы ступени
Учебный год |
2011/2012уч.г. |
2012/2013 |
2013/2014 |
|||
Ступени образования |
Всего обучающихся |
% обучающихся |
Всего обучающихся |
% обучающихся |
Всего обучающихся |
% обучающихся |
Оставлены на второй год в 4-м классе |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Оставлены на второй год в 9-м классе |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выпущены со справкой из 9-го класса |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выбыло обучающихся 9-го класса в вечерние школы без аттестата |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выбыло обучающихся 9-го класса в ПТУ без аттестата |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выпущены со справкой из 11 класса |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выбыло обучающихся 10-го класса в вечерние школы |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выбыло обучающихся 11-го класса в вечерние школы без аттестата |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выбыло обучающихся 10-го класса в ПТУ |
1 |
14 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Выбыло обучающихся 11-го класса в ПТУ без аттестата |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.7. Сведения о выпускниках-медалистах
20___г. |
20___г. |
20___г. |
|||||||||
Золотые медали |
Серебряные медали |
Золотые медали |
Серебряные медали |
Золотые медали |
Серебряные медали |
||||||
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
кол-во |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.8.Сведения об обучающихся образовательного учреждения занявших призовые (1-3) места на муниципальных предметных олимпиадах (в течение трех последних лет)
(указать фамилии обучающихся – победителей)
2011г. |
2012г. |
2013г. |
2014г. |
Победитель физическая культура-1 Призеры: Литература – 1 Обществознание – 3 География – 1 Физическая культура – Биология – 3 |
Победитель Биология-1 физическая культура-ё Призеры: Русский язык – 2 История – 2 Обществознание -1 Немецкий язык – 1 Биология -1 Физическая культура – 2 |
Призеры: Обществознание – 2 Немецкий язык -2 Физическая культура – 1 История – 1 |
Победителей и призеров нет |
4.9.Количество обучающихся образовательного учреждения занявших призовые (1-3) места на областных предметных олимпиадах и названия этих олимпиад (в течение трех последних лет)
20___г. |
20___г. |
20___г. |
4.10. Количество обучающихся, ставших лауреатами, призерами различных предметных конкурсных форм (научно-практические конференции, турниры и т.д.) за последние 3 года (областной, федеральный уровень)
год |
Название конкурсной формы |
Уровень |
Кол-во учащихся |
Результат |
2011 |
Смотр-конкурс детско-юношеского творчества по противопожарной тематике |
областной |
6 |
2,3 места |
2012 |
Фестиваль «Радуга» |
областной |
2 |
3 место |
2013 |
Дистанционный конкурс компьютерной графики |
областной |
2 |
1,3 места |
РАЗДЕЛ 5 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
5.1. Творческие объединения, кружки, реализующие программы дополнительного образования
Год |
Кол-во учащихся |
% от общего числа учащихся |
|
Учащиеся, занимающиеся по учебным программам дополнительного образования (в течение трех последних лет) |
20__/20__уч.г |
|
|
20__/20__уч.г |
|
||
20__/20__уч.г |
|
||
Учащиеся, занимающиеся в объединениях различной направленности: |
|
|
|
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
20__/20__уч.г |
|||
Другое |
РАЗДЕЛ 6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
6.1. Качественные характеристики педагогических кадров осуществляющих образовательный процесс в текущем учебном году.*
Сведения о кадрах |
Общее кол-во |
% от общего кол-ва педагогов |
Кол-во основных работников |
% от общего кол-ва педагогов |
Кол-во совместителей |
% от общего кол-ва педагогов |
Кол-во педагогов работающих в классах с углублённым изучением предметов |
% от общего кол-ва педагогов |
Всего: Из них имеют: |
11 |
_ |
9 |
82 |
2 |
18 |
||
Среднее профессиональное образование (по профилю) |
1 |
9 |
1 |
9 |
0 |
0 |
||
Высшее образован. (по профилю) |
9 |
82 |
7 |
64 |
2 |
18 |
||
Другое образование |
1 |
9 |
1 |
11 |
0 |
0 |
||
Без образования (сред. школа) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
Всего педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации за последние 5 лет |
11 |
100 |
9 |
100 |
2 |
100 |
||
Высшую квалификац. категор |
1 |
9 |
1 |
9 |
0 |
0 |
||
1-ю квалификац. категорию |
10 |
91 |
9 |
100 |
2 |
10 |
||
2-ю квалификац. категорию |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
* в таблице указываются сотрудники, которые фактически осуществляют образовательный процесс в данном образовательном учреждении
6.2. Отсутствие специалистов по предметам: (указать название предмета, учебный год, срок, в течение которого предмет не изучался) __нет_________________________
6.3. Предметы, которые ведут неспециалисты: математика 6-8 кл, технология 6-8,10кл, ИЗО – 6-9 кл, литературное чтение – 4кл, литература -6кл, немецкий язык -6-10кл, музыка – 1-4,6-9кл, информатика – 6,8-10кл, физика 7-8кл, биология 6-8кл_____________________
6.4. Состав педагогических кадров, работающих в специальных (коррекционных) классах:
Сведения о кадрах |
Общее кол-во педагогов |
% от общего кол-ва педагогов |
Кол-во педагогов имеющих специальное дефектологическое образование |
% от общего кол-ва педагогов |
Кол-во педагогов прошедших специальную переподготовку по профилю деятельности |
% от общего кол-ва педагогов |
Всего Из них имеют: |
|
¾ |
||||
Среднее профессиональное образование (по профилю) |
||||||
Высшее образование (по профилю) |
||||||
Высшую квалификационную категорию |
||||||
1-ю квалификационную категорию. |
||||||
2-ю квалификационную категорию |
6.5. Сведения о наличии специалистов (логопедов, психологов, дефектологов и др.) по проведению коррекционных занятий (указать должность и количество):__________
6.6. Состав педагогических кадров, работающих в профильных классах (классах с углублённым изучением предмета)
Сведения о кадрах |
Общее кол-во педагогов |
% от общего кол-ва педагогов |
Кол-во педагогов реализующих программы профильного уровня
|
Кол-во педагогов прошедших курсовую переподготовку по профилю деятельности |
% от общего кол-ва педагогов
|
Кол-во педагогов имеющих опыт деятельности в классах данного вида (не менее 1 выпуска) |
% от общего кол-ва педагогов |
Всего Из них имеют: |
|
_ |
|
||||
Среднее профессиональное образование (по профилю) |
|||||||
Высшее образование (по профилю) |
|||||||
Высшую квалификационную категорию |
|||||||
1-ю квалификационную категорию. |
|||||||
2-ю квалификационную категорию |
РАЗДЕЛ 7. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ
7.1.
Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе |
22 |
Количество учащихся на 1 компьютер, применяемый в учебном процессе |
1,5 |
Наличие медиатеки (есть/нет) |
есть |
Возможность пользования сетью Интернет учащимися (да/ нет) |
Да |
Доля учителей, прошедших курсы компьютерной грамотности |
73 |
Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе |
91 |
% использование ИКТ в учебном процессе (по записям в журнале) |
30 |
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении |
2 |
Возможность пользования сетью Интернет педагогическими работниками (да/нет) |
Да |
Наличие сайта (да/ нет) |
Да |
Создание условий для обеспечения учащихся питанием (да/нет) |
Да |
Обеспеченность учащихся медицинским обслуживанием (да/ нет) |
да |
7.2. Сведения о наличии учебников:
а) количество учебников (обеспечивающих выполнение реализуемых учебных программ) в школьной библиотеке на одного обучающегося (по ступеням образования): I ст. 19 II ст. 52 III ст.25;
б) перечень предметов (с указанием классов), по которым обеспеченность обучающихся учебниками (год выпуска которых не превышает 5 лет) из школьной библиотеки менее 100% .
7.3.Наличие оснащенных специализированных кабинетов, спортивных залов, мастерских
Названия кабинетов, залов, мастерских |
Кол-во |
Кабинет информатики |
1 |
Кабинет химии |
1 |
Спортивный зал |
1 |